El Presupuesto, un Instrumento clave para la planificación y gestión de un Gobierno

 

El presupuesto de una nación es un instrumento clave para la planificación y gestión económica del Estado. La elaboración del presupuesto por parte del gobierno saliente es una práctica común que garantiza la continuidad y estabilidad de las políticas públicas, es una aparente manera de mostrar la idea de una continuidad republicana dentro del país, pero que mantiene una desventaja  en cuanto asume la administración del Estado que difiere en prioridades y políticas diferentes, aspecto que en Chile es más de forma que de fondo.

Se debe comprender que el presupuesto de la nación es un documento financiero que detalla los ingresos y egresos previstos para el año siguiente, previsto por el gobierno para el periodo que vendrá, contemplado dentro de un año fiscal. Se ha transformado desde la formación del Estado de Chile, con su independencia e incluso se puede expresar que surge con la conformación de la Primera Junta Nacional de Gobierno, en 1810, y que es heredada de un profeder de los gobernadores de la colonia, dentro de la Capitanía General de Chile, para solicitar capital al Virreynato del perú, del cual dependia política y administrativamente. 

En el presupuesto se establecen las prioridades de gasto y las fuentes de financiamiento.

Importancia del Presupuesto.

• Planificación Financiera: El presupuesto permite al gobierno planificar y gestionar sus finanzas de modo efectivo.
• Asignación de recursos: Establece las prioridades de gasto y asigna recursos a diferentes áreas y programas.
• Política Fiscal: El presupuesto refleja la política fiscal del gobierno y su enfoque en la economía.

Elaboración del Presupuesto en Chile.

En Chile, el presupuesto de la Nación es elaborado por el Ministerio de Hacienda y debe ser aprobado por el congreso Nacional. El proceso de elaboración del presupuesto es complejo e involucra a distintos actores y etapas.

Producto de esto asalta la pregunta ¿Por qué una administración del estado saliente elabora un presupuesto para el nuevo Gobierno que aumira la responsabilidad de dirigir los destinos del país por un periodo de cuatro años?

Primero: Por lo que es  una Continuidad y estabilidad de las políticas públicas, las cuales, al parecer se garantizan  a elaborar de forma  anticipada este instrumento de planificación de largo plazo, y que al parecer en Chile, opera en un corto plazo, operando o debiendose realizar año a año, al parecer y como las personas del país pueden imaginar al escuchar los comentarios que expopnen los rostros mediaticos de los distintos medios de comunicación masiva.

Segundo: Por una Transición Ordenada: La elaboración de este presupuesto por parte del gobierno saliente, hace imaginar que permitirá una transición ordenada y sin sobresaltos entre las administraciones del Estado (Entrante y saliente).

Tercero: El gobierno saliente puede dejar un borrador del presupuesto para que la nueva administración lo revise y ajuste según sus prioridades y políticas.

Plazo de la Administración en Chile

En Chile, en la actualidad y después del Gobierno de Ricardo Lagos, los presidentes de la república elegido por un periodo de 4 años, sin posibilidad de ser reelegidos de forma inmediata o continua. esto significa que cada administración posee un plazo determinado para lograr implementar sus políticas y programas, haciendo importante lograr, además una mayoría de escaños dentro de las dos cámaras (senadores y diputados),del Congreso Nacional.

Que el Gobierno saliente elabore el presupuesto de la Nación para la administración del Estado, entrante significa que puede tener como desventajas:

1. Que la nueva administración puede no estar de acuerdo con las prioridades y políticas del gobierno saliente, sobre todo, cuabndo este ha tenido problemáticas vinculadas al uso de dineros de las diferentes instituciones del Estado y sus miembros envueltos en escandalos de abuso, corrupción y estafa de capitales del estado, que son de todos los chilenos, además que mentiene en tiempo de crisis, los sueldo a los presidentes vitalicios, cuando estos deberían dar un ejemplo etico y moral, al renunciar a ellos, para demostrar que todos estan unidos por hacer que el país supere su crisis social y económica imperante.
2. Tendería a limitar la capacidad  a la nueva administración para la implementación de nuevas políticas y programas sociales y económicos.

Aunque se pueden apreciar como ventajas:

1. La posibilidad de lograr una transición ordenada y estable.
2. Busca garantizar la continuidad de las políticas públicas

Un discurso le declaro su muerte, y la idea de hacer una unidad económica africana lo sentenció...

 

¿Por qué mataron a Gadafi?

El colonialismo está vivo y coleando en la banca central

Número 95, 19 de febrero de 2021

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Ellen Brown 

Autora, abogada, oradora pública y defensora de la reforma de la banca pública estadounidense. Es fundadora y presidenta del Instituto de Banca Pública.

1.553 palabras

Tiempo de lectura: aprox. 8 minutos

En 2021 se conmemora el décimo aniversario de la violenta intervención de la OTAN en Libia y el asesinato de Muamar el Gadafi. Como se sospechó entonces, y como se demostró posteriormente en los correos electrónicos publicados de Hillary Clinton, la OTAN actuó para impedir que Gadafi fundara un banco central africano con su propia moneda respaldada por oro. Dicha institución habría desafiado el poder del dólar y permitido finalmente que África escapara de sus ataduras coloniales, escribe Ellen Brown.

 

Fue gracias a la publicación en 2016 de los correos electrónicos de Hillary Clinton que se reveló el motivo de la entrada de la OTAN en Libia. Su objetivo era impedir la creación de una moneda fuerte independiente en África que liberara al continente de su servidumbre económica bajo el dólar, el FMI y el franco africano francés. Esa moneda fuerte habría permitido a África liberarse de las últimas y pesadas cadenas de la explotación colonial.

La breve visita de la entonces Secretaria de Estado Hillary Clinton a Libia en octubre de 2011 fue calificada por los medios de comunicación como una "vuelta de la victoria".

"¡Vinimos, vimos y murió!", exclamó en una entrevista en vídeo de CBS al enterarse de la captura y brutal asesinato del líder libio Muammar el-Qaddafi.

Pero la victoria, escribieron Scott Shane y Jo Becker en el New York Times , fue prematura. Libia fue relegada a un segundo plano por el Departamento de Estado, "mientras el país se sumía en el caos, lo que desencadenó una guerra civil que desestabilizaría la región, agravaría la crisis de refugiados en Europa y permitiría al Estado Islámico establecer un refugio en Libia que Estados Unidos ahora intenta contener desesperadamente".

La intervención de EE. UU. y la OTAN supuestamente se basó en razones humanitarias, tras los informes de atrocidades masivas cometidas durante el gobierno de Gadafi; sin embargo, organizaciones de derechos humanos cuestionaron estas afirmaciones al encontrar falta de pruebas . Sin embargo, en los años posteriores se produjeron atrocidades verificables.

La creación de una moneda fuerte independiente en África habría permitido al continente liberarse de las últimas y pesadas cadenas de la explotación colonial.

Como escribió Dan Kovalik en el Huffington Post , "la situación de los derechos humanos en Libia es un desastre, ya que 'miles de detenidos [incluidos niños] languidecen en prisiones sin una revisión judicial adecuada' y 'los secuestros y los asesinatos selectivos son rampantes'".

Antes de 2011, Libia había alcanzado la independencia económica, con agua, alimentos, petróleo, dinero y un banco estatal propios. Bajo el gobierno de Gadafi, pasó de ser uno de los países más pobres a convertirse en el más rico de África.

La educación y la atención médica eran gratuitas ; tener una vivienda se consideraba un derecho humano; y los libios participaban en un sistema original de democracia local . El país contaba con el sistema de riego más grande del mundo, el proyecto del Gran Río Artificial , que llevaba agua del desierto a las ciudades y zonas costeras; y Gadafi estaba embarcado en un programa para difundir este modelo por toda África.

Pero eso fue antes de que las fuerzas de EE. UU. y la OTAN bombardearan el sistema de riego y causaran estragos en el país. Durante el mandato del presidente Obama, la situación sobre el terreno en Libia era tan grave que pidió a sus asesores que elaboraran opciones, incluyendo un nuevo frente militar en Libia . Según informes, el Departamento de Defensa estaba preparado con "todo el espectro de operaciones militares requeridas".

La victoria del Secretario de Estado fue ciertamente prematura, si de lo que hablamos es del objetivo oficial de intervención humanitaria. Pero los correos electrónicos de Clinton revelaron otra agenda tras la guerra de Libia; esa, al parecer, se logró.

Sacado textual de: https://iai.tv/articles/why-they-killed-gaddafi-auid-1757

La proliferación de universidades

 
La proliferación de universidades con normativas internas que reducen los niveles académicos puede tener consecuencias negativas en la calidad de la educación y en la preparación de los profesionales. A continuación, se presentan algunos puntos clave sobre cómo este fenómeno puede estar relacionado con el sistema neoliberal y la perpetuación de la hegemonía social. Es importante que los que se encuentran dentro de la administración del Estado y los empresarios más criteriosos tomen medidas para garantizar la calidad de la educación y promover la igualdad de oportunidades para todos.

Reducción de los niveles académicos

- La reducción de los niveles académicos puede llevar a una disminución en la calidad de la educación y en la preparación de los profesionales.

- Esto puede afectar la capacidad de los graduados para enfrentar los desafíos del mercado laboral y contribuir al desarrollo de la sociedad.

Sistema neoliberal

- El sistema neoliberal se caracteriza por la promoción de la competencia y la libertad de mercado.

- En el contexto de la educación, el neoliberalismo puede llevar a la creación de universidades que priorizan la cantidad sobre la calidad, lo que puede resultar en una disminución en los niveles académicos.

Perpetuación de la hegemonía social

- La perpetuación de la hegemonía social se refiere a la capacidad de ciertos grupos para mantener su posición de poder y influencia en la sociedad.

- La educación puede ser un mecanismo para perpetuar la hegemonía social, ya que puede influir en la forma en que las personas piensan y se comportan.

Consecuencias

- La reducción de los niveles académicos y la perpetuación de la hegemonía social pueden tener consecuencias negativas en la sociedad, como la falta de profesionales capacitados y la perpetuación de la desigualdad.

- Es importante que se tomen medidas para garantizar la calidad de la educación y promover la igualdad de oportunidades para todos.

Desafíos y oportunidades

- La educación es un espacio para cuestionar y desafiar la hegemonía social y promover la igualdad y la justicia.

- Es importante que se promueva la conciencia crítica y la reflexión sobre la relación entre la educación y la sociedad.

los desafíos en la educación superior

 
Para abordar los desafíos en la educación superior y promover la calidad y la igualdad, se aprecia la  necesidad de tomar medidascon la finalidad de mejorar la calidad de la educación, promover la igualdad de oportunidades, fortalecer la investigación y la innovación, estudiando, monitoreando y evaluando la efectividad de las políticas y programas educativos implementados .

Mejora de la calidad de la educación

1. Establecimiento de estándares: Establecer estándares claros y rigurosos para la educación superior puede ayudar a garantizar la calidad de la educación.

2. Evaluación y acreditación: La evaluación y acreditación de las instituciones de educación superior pueden ayudar a garantizar que cumplan con los estándares establecidos.

3. Capacitación docente: La capacitación y el desarrollo profesional de los docentes pueden ayudar a mejorar la calidad de la educación.

Promoción de la igualdad de oportunidades

1. Acceso a la educación: Garantizar el acceso a la educación superior para todos, independientemente de su origen socioeconómico o cultural.

2. Becas y apoyo financiero: Ofrecer becas y apoyo financiero a los estudiantes que lo necesiten puede ayudar a promover la igualdad de oportunidades.

3. Programas de inclusión: Implementar programas de inclusión que promuevan la diversidad y la igualdad en la educación superior.

Fortalecimiento de la investigación y la innovación

1. Inversión en investigación: Invertir en investigación y desarrollo puede ayudar a promover la innovación y el avance del conocimiento.

2. Colaboración entre instituciones: Fomentar la colaboración entre instituciones de educación superior y empresas puede ayudar a promover la innovación y el desarrollo.

3. Apoyo a la investigación: Ofrecer apoyo a la investigación y al desarrollo de proyectos innovadores puede ayudar a promover la creatividad y el avance del conocimiento.

Monitoreo y evaluación

1. Monitoreo de la calidad: Monitorear la calidad de la educación superior y evaluar su impacto en la sociedad.

2. Evaluación de la efectividad: Evaluar la efectividad de las políticas y programas educativos para identificar áreas de mejora.

3. Retroalimentación: Recopilar retroalimentación de los estudiantes, docentes y empleadores para mejorar la calidad de la educación.

Problemas de comprensión lectora y operaciones básicas de matemáticas, una responsabilidad política

 
Si las personas que egresan de enseñanza media no tienen comprensión lectora y no saben operar las cuatro reglas básicas de las matemáticas, puede tener consecuencias significativas en su vida personal y profesional, afectando, también, los deseos de lograr encaminar a la Nación políticamente organizada enfilarse hacia el camino del desarrollo, socio-económico y político.

Consecuencias

- Dificultades en la educación superior: La falta de comprensión lectora y habilidades matemáticas básicas puede hacer que los estudiantes no puedan proseguir adelante en la educación superior y si lo realizan por políticas educacionales del país, afectarían la calidad de los profesionales y técnicos que serán los brazos y mentes en los cuales descansara el devenir de todos los habitantes del Estado de Chile.

- Limitaciones en el mercado laboral: La falta de habilidades básicas en lectura y matemáticas puede limitar las oportunidades laborales y hacer que sea difícil para las personas encontrar empleo o avanzar en sus carreras, las cuales de por si, en la actualidad y las pocas ofertas laborales existentes, lo hacen complicada y dificil de lograr, salvo si se tiene algún contacto que le permita ubicarse en alguna institución del Estado o del mundo privado.

- Dificultades en la vida diaria: La falta de comprensión lectora y habilidades matemáticas básicas puede hacer que las personas tengan dificultades para realizar tareas cotidianas, como leer instrucciones, entender contratos o manejar finanzas personales.

Impacto en la sociedad

- Pérdida de productividad: La falta de habilidades básicas en lectura y matemáticas puede afectar la productividad y la eficiencia en el lugar de trabajo, lo que puede tener un impacto negativo en la economía.

- Desigualdad social: La falta de acceso a educación de calidad y la falta de habilidades básicas puede perpetuar la desigualdad social y limitar las oportunidades para las personas que provienen de entornos desfavorecidos.

Soluciones

- Programas de refuerzo: Los programas de refuerzo pueden ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades en lectura y matemáticas. esto han recaido en el mundo de la educación superior, al establecer por política educacional de Chile, "no se puede dejar repitiendo a nadie", más ahora que se realiza una de característica de integración y con ella hacer desaparecer las instituciones dedicadas y abocadas a la educación especial a NNA (niños, niñas y adolescentes), con problemáticas Psico-sociales.

- Educación personalizada: La educación personalizada puede ayudar a los estudiantes a recibir el apoyo que necesitan para mejorar sus habilidades. En Chile por las políticas establecidas de integración, lo más probable, que los organismo educacionales abocadas a enseñar a NNA con problemáticas psico-sociales, se extinguirán, dejando un vacio que en un mediano plazo aumentara más las consecuencias de estas determinaciones y un daño al deseo de desarrollo a nivel país.

- Enseñanza práctica: La enseñanza práctica puede ayudar a los estudiantes a aplicar sus habilidades en contextos reales y mejorar su comprensión. Esto es un desafio a la educación básica y secundaria, las cuales sus educandos se muestran al debe en sus capacidades y habilidades blandas para motivar el aprendizaje y educación en los NNA. Además la disminución de materias en sus programas educacionales, demuestran un retroceso en su avance por establecer una educación motivadora y practica, donde el aprendizaje ocurra.

Es importante que los gobiernos asuman un rol y preocupación de esto y  establecer un programa que se pueda ir considerando como política de Estado por el logro de un desarrollo educacional donde cada etapa educativa cumpla realmente con su rol de aprendizaje y permita que las personas que logren cumplir y aprender sigan avanzando en el proceso establecido en educación. Es una responsabilidad que recae en la voluntad política de quienes asumen los cargos dentro de la administración pública para que representen a la mayoría en el sueño de lograr que Chile avance hacia el crecimiento y el desarrollo que beneficie a todos; y, para quienes asumen la responsabilidad de representación pública de una mayoría de la población, asumirla, haciendose responsable de forma socio-política,  de la educación de los chilenos, estableciendo reales soluciones efectivas para abordar este problema y garantizar que los habitantes de nuestro país tengan acceso a educación de calidad.

La Marca País de Chile

 

La Marca País en Chile

La marca país es un concepto que se refiere a la imagen y la reputación que un país tiene en el exterior. En el caso de Chile, la marca país es una herramienta estratégica que busca promover la imagen del país y atraer inversión, turismo y talento.

La marca país es un elemento clave para el desarrollo económico y social del país, y puede ayudar a Chile a posicionarse en el mundo como un país innovador y atractivo.

Objetivos de la Marca País en Chile

1. Promover la Imagen de Chile: el objetivo principal de la marca país es promover la imagen de Chile en el exterior y destacar sus atributos y características únicas.

2. Atraer Inversión: la marca país busca atraer inversión extranjera a Chile, destacando las oportunidades y ventajas que ofrece el país.

3. Fomentar el Turismo: la marca país también busca fomentar el turismo en Chile, promoviendo los atractivos y destinos turísticos del país.

4. Posicionar a Chile en el Mundo: la marca país busca posicionar a Chile en el mundo como un país innovador, emprendedor y con una alta calidad de vida.

Elementos de la Marca País en Chile

1. Logotipo: el logotipo de la marca país es un símbolo que representa la identidad de Chile y se utiliza en la promoción del país.

2. Eslogan: el eslogan de la marca país es un lema que resume la esencia de Chile y se utiliza en la promoción del país.

3. Imágenes y Videos: las imágenes y videos son utilizados para mostrar la belleza y diversidad de Chile, y para promover los atractivos turísticos y culturales del país.

4. Mensajes y Contenidos: los mensajes y contenidos de la marca país son diseñados para comunicar la imagen y la reputación de Chile de manera efectiva.

Beneficios de la Marca País en Chile

1. Aumento de la Inversión: una marca país fuerte puede atraer inversión extranjera y fomentar el crecimiento económico del país.

2. Crecimiento del Turismo: una marca país efectiva puede fomentar el turismo y aumentar la llegada de visitantes al país.

3. Mejora de la Reputación: una marca país positiva puede mejorar la reputación de Chile en el exterior y aumentar la confianza en el país.

4. Diferenciación: una marca país única y diferenciada puede ayudar a Chile a destacarse en un mundo globalizado y competitivo.

Top of funnel, pasos para su creación

 

Para poder crear un TOFU efectivo para una página web enfocada en historias, comunicación y economía, se deben definir los objetivos, crear contenido atractivo, optimizar el contenido para SEO, promocionar el contenido y medir y ajustar la estrategia según los resultados.

Para crear un TOFU efectivo para una página web  se deben considerar los siguientes pasos:

Definir el objetivo

- Identificar el objetivo principal de la página web y del TOFU. ¿Qué se busca lograr con el contenido y la estrategia de marketing?

- Definir la audiencia objetivo y sus necesidades y intereses.

Crear contenido atractivo

- Historias interesantes: Compartir historias interesantes y relevantes que capturen la atención de la audiencia.

- Contenido informativo: Crear contenido informativo y educativo sobre temas relacionados con la comunicación y la economía.

- Formatos de contenido: Utilizar diferentes formatos de contenido, como artículos, videos, podcasts, infografías, etc.

Optimizar el contenido para SEO

- Palabras clave: Utilizar palabras clave relevantes y estratégicas en el contenido para mejorar la visibilidad en los motores de búsqueda.

- Títulos y descripciones: Optimizar los títulos y descripciones de las páginas y artículos para mejorar la visibilidad en los motores de búsqueda.

Promocionar el contenido

- Redes sociales: Compartir el contenido en redes sociales para llegar a una audiencia más amplia.

- Colaboraciones: Colaborar con otros sitios web y blogs para ampliar el alcance del contenido.

- Email marketing: Utilizar el email marketing para promocionar el contenido y mantener a la audiencia informada.

Medir y ajustar

- Analíticas: Utilizar herramientas de analíticas para medir el rendimiento del contenido y del TOFU.

- Ajustes: Ajustar la estrategia de TOFU según los resultados y las necesidades de la audiencia.

Ideas de contenido para TOFU

- Artículos: "5 historias de éxito en la comunicación", "La importancia de la economía en la sociedad actual".

- Videos: "Cómo crear una historia efectiva", "La economía en 5 minutos".

- Podcasts: "Conversaciones sobre comunicación y economía", "Historias de emprendedores".

CRO y SEO conceptos importantes para el MK moderno

 

En marketing digital, CRO y SEO son dos conceptos importantes que pueden ayudar a mejorar la efectividad de una estrategia de marketing en línea. En tanto el CRO se enfoca en mejorar la tasa de conversión de un sitio web o campaña,  el SEO  busca la forma de lograr una mayor visibilidad y el ranking de un sitio web en los motores de búsqueda. Ambos son importantes para la elaboración y desarrollo de una estrategia de marketing digital efectiva.

CRO (Conversión Rate Optimization)

- El CRO se enfoca en mejorar la tasa de conversión de un sitio web o una campaña de marketing.

- La tasa de conversión se refiere al porcentaje de visitantes que completan una acción deseada, como realizar una compra, llenar un formulario o suscribirse a un boletín.

- El CRO implica analizar y optimizar diferentes elementos de un sitio web o campaña, como el diseño, el contenido, la llamada a la acción y la experiencia del usuario, para mejorar la tasa de conversión.

SEO (Search Engine Optimization)

- El SEO se enfoca en mejorar la visibilidad y el ranking de un sitio web en los resultados de búsqueda de los motores de búsqueda, como Google.

- El objetivo del SEO es aumentar la cantidad y la calidad de tráfico orgánico hacia un sitio web, mediante la optimización de diferentes elementos, como:

    - Palabras clave: Utilizar palabras clave relevantes y estratégicas en el contenido del sitio web.

    - Contenido de calidad: Crear contenido de alta calidad y relevante para los usuarios.

    - Estructura del sitio web: Optimizar la estructura y la navegación del sitio web para que sea fácil de usar y navegar.

    - Enlaces: Obtener enlaces de alta calidad y relevantes desde otros sitios web.

 TOFU no es el queso asiatico que se hace a partir de la leche de soya, si no que  es un acrónimo utilizado en marketing digital y se refiere a la parte superior del embudo de ventas (TOp of FUnnel). En este contexto, TOFU se enfoca en atraer y generar interés en la audiencia objetivo en las primeras etapas del proceso de compra, creando contenido atractivo y relevante, yhaciendo uso de diferentes estrategias para aumentar el alcance y la visibilidad de la marca.

Características del TOFU

- Conciencia y descubrimiento: En esta etapa, el objetivo es generar conciencia y hacer que la audiencia objetivo descubra la marca, producto o servicio.

- Contenido atractivo: Se crea contenido atractivo y relevante que capture la atención de la audiencia y la invite a seguir adelante en el embudo de ventas.

- Alcance y visibilidad: El TOFU se enfoca en aumentar el alcance y la visibilidad de la marca, producto o servicio a través de diferentes canales y plataformas.

Estrategias para el TOFU

- Marketing de contenido: Crear contenido de alta calidad y relevante que atraiga a la audiencia objetivo.

- Publicidad en redes sociales: Utilizar plataformas de redes sociales para llegar a la audiencia objetivo y generar interés en la marca, producto o servicio.

- SEO: Optimizar el contenido y la estructura del sitio web para mejorar la visibilidad en los motores de búsqueda.

- Influencers y colaboraciones: Colaborar con influencers y otros socios para ampliar el alcance y la visibilidad de la marca.